Инклюзивная образовательная практика «Городок здоровья» - инновационные здоровьесберегающие технологии как средство для реализации инклюзивного образовательного пространства в ДОУ для детей и взрослых.
Инклюзивная образовательная практика «Городок здоровья»
Развитие инклюзивного потенциала дополнительного образования детей содействует:
- погружению ребенка с ОВЗ в среду сверстников;
- включению в совместную деятельность не только с ребятами, но и с педагогом;
- приобщению к общепринятым нормам и правилам общения и поведения;
- раскрытию индивидуальных способностей, данных природой;
- проявление творческой инициативы и самостоятельности;
- определению своей значимости и ценности.
Подобная система взаимодействия воспитанников с ОВЗ и нормотипичных детей дала хорошие результативные показатели физического, психологического, социально-коммуникативного развития
Найдено: 8
